论文部分内容阅读
本文就自制激光光谱仪的改装调试及其在生产上的试用作了初步总结。
自制激光光谱仪的改装调试及其在疑难微细微量矿物鉴定上的试用
【摘 要】
：
本文就自制激光光谱仪的改装调试及其在生产上的试用作了初步总结。
【机 构】
：
攀西地质大队实验室,不详
【出 处】
：
四川激光
【发表日期】
：
1981年A02期
其他文献
良好的家庭教育既是造就创新人才的必要条件,也是培养创新人才的重要保证.家庭教育要能够促进创新人才培养,必须树立创新观念,营造创新氛围;培养创新意识,激发创新热情;丰富
在向阳低山坡林下、山谷疏林中、溪边林缘较阴处，生长着一种五茄科灌木，名楤木。它单干直立，不分枝，树皮上长满了刺，甚至叶子的柄上也长着刺。然而自古至今其嫩叶芽一直是民间常食
硝化纤维素是一种重要的含能化工原料，广泛应用于油漆、皮革、塑料和火炸药等领域。由于硝化纤维素属于半网性分子莲，在应用过程中会面临低温变脆、高温变软的问题，因此，全面改善
自从人们认识到情绪也是一种智力以来，对情感智力的研究已深入到生理学阶段，并以元意识和元认识理论为参考，提出了诸多元情绪理论，但对元情绪与心理健康的关系仍较少涉及。而以元
对渗灌的优缺点进行了比较分析,并对其使用机理、渗灌系统的组成与结构以及渗灌技术要素确定进行了详细的阐述,以期其更好的应用于农田水利灌溉中。
在分析水能资产概念的界定和水能资产的特征基础上,重点对建设地点、水库特征参数、水库的开发目标、水资源需求的变化、水文径流特征参数、水电站特征参数、发电成本、现行
情境创设是一种较为普遍的教学手段，特别是在语文课堂中经常被使用。情景教学指的是在课堂教学过程中为了实现既定的教学目标，教师需要根据教学的整体需要，创设或者制造一些与课堂教学内容相契合的情景或氛围，使学生在情景中获得情感体验，在情境中迅速理解教学内容，从而实现在具体情境的创设中提高学生学习语文能力的目标。 一、语文教学中对问题情境进行创设 问题是启发学生进行思维的前提。问题在整个课堂教学中要贯穿
结合校园规划管理信息系统的开发，采用ＧＩＳ基础软件Ｍａｐｉｎｆｏ为平台，通过分析校园道路网中最优路径的求算过程，探讨了一种利用Ｍａｐｉｎｆｏ的二次开发语言编程扩充Ｍａｐｉｎｆｏ网络分析功能的方法。
传统的大比例尺地形图测绘都是以测站点展绘碎部点 ,由于展绘测站点存在误差 ,故直接影响到碎部点精度。为此 ,提出了直角坐标测法。该法根据仪器安置在测站上测算得到的碎部点坐标归算到以坐标方格网交点为坐标原点的坐标 ,应用有刻度的直角板展绘碎部点。通过精度分析 ,认为这种方法可有效的提高碎部点点位精度