【摘 要】
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新工科建设对计算机专业人才的程序设计能力提出了更高的目标,要求计算机专业人才的培养需要更加要满足工程综合实践的需要。结合目前地方院校程序设计能力的现状,通过分析程
【基金项目】
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2019年广西职业教育教学改革研究项目(项目编号:GXGZJG2019B002)
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新工科建设对计算机专业人才的程序设计能力提出了更高的目标,要求计算机专业人才的培养需要更加要满足工程综合实践的需要。结合目前地方院校程序设计能力的现状,通过分析程序设计类课程的培养目标和培养过程中的问题,优化程序设计课程教学模式和内容,激发学生的主动学习能力,并以项目驱动的程序设计能力培养的教学过程,建立以能力培养为目标的综合评价体系,从而满足新工科建设背景下程序设计能力的培养要求。
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