点燃学生阅读兴趣的火把——一所农村初中学生阅读调查及启示

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语文新课程标准提倡扩大学生阅读面,要求学生养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料,广泛阅读各种类型的读物。规定课外阅读量,九年义务教育阶段课外阅读量应达400万字以上,初中阶段每学年阅读两三部名著,并在附录中提出了课外阅读书目。新课程走进校园已经五个年头,学生课外阅读究竟是什么情况?带着这一问题,自己最近在学生中进行了一次阅读调查。 The new language curriculum standard advocates the expansion of students’ reading surface, requiring students to develop the habit of reading newspapers, collecting and sharing books and materials with their classmates, and reading various types of books widely. To provide for extra-curricular reading, extra-curricular readings in the 9-year compulsory education period should reach more than 4 million words. At the junior high school level, two or three masterpieces are read every school year, and an extracurricular reading bibliography is proposed in the appendix. The new curriculum has been on campus for five years. What is the situation of students reading after class? With this question, they recently conducted a reading survey among students.
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