【摘 要】
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“学习任务群5文学阅读与写作”中有这样的说明:“结合所阅读的作品,了解诗歌、散文、小说、剧本写作的一般规律。捕捉创作灵感,用自己
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“学习任务群5文学阅读与写作”中有这样的说明:“结合所阅读的作品,了解诗歌、散文、小说、剧本写作的一般规律。捕捉创作灵感,用自己喜欢的文体样式和表达方式写作,与同学交流写作体会。尝试续写或改写文学作品。”这实际上要求教师在教学中要把文学阅读与写作有机融合,不断拓展写作的形式,让教学写作多一点情景设计,少一些简单粗暴,多一份针对性,少一点随意性。
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