【摘 要】
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本文试图从学前教育专业舞蹈教学的过程入手,面向实践需求,把相关专业知识与技能进行融合,改变传统舞蹈教学模式,从而促进学生技能的形成与实践能力的提高的为切入点,尝试对
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本文试图从学前教育专业舞蹈教学的过程入手,面向实践需求,把相关专业知识与技能进行融合,改变传统舞蹈教学模式,从而促进学生技能的形成与实践能力的提高的为切入点,尝试对学前教育专业舞蹈教学“怎么教”进行探索。
This article attempts to start from the process of pre-school education dance teaching, meet the practical needs, the relevant professional knowledge and skills to integrate, change the traditional dance teaching mode, thereby promoting the formation of students’ skills and practical ability as the starting point, try to pre-school Teaching dance teaching “how to teach ” to explore.
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