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随着社会的进步和经济的发展,艺术类大学生群体不断发展壮大,对艺术类大学生的综合素质和个性培养的压力越来越大.艺术类高校和善通高校由于专业性质上的显著差异,对辅导员各方面的素质要求也就有所区别.着眼于艺术专业的不同特性展开分析,讨论艺术类高技的辅导员群体在教育学生中应该着重加强的能力,扮演学生的导师角色.