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高三英语复习要体现新课程理念,要在教师、课程标准(新2017年)、考试大纲、教材、学生五者之间理清关系、找准定位.这五者的关系是考试大纲的制定在课程标准的指导之下,教材是学习的载体,教师和学生是学习的实施者.相互之间既互相联系,又各自有特殊属性.只有抓住英语学习的核心才能把高三英语总复习质量、新型“四位一体”教学法贯穿于总复习的各个阶段.