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孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”数学知识的抽象性、逻辑性较强,在小学各学科中,部分学生往往不大喜欢学数学,因此,在老师言传身教,用行动去影响学生,用心去关爱、感动学生,把学生吸引到数学的学习中,我们还要进一步激发学生学习数学的兴趣,让学生更喜欢、更主动的学数学.全面提升小学生的数学学习效果,促进小学生健康茁壮成长.