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中职语文的阅读教学应根据教材特点和学生实际,体现循序渐进的原则,通过感知性阅读、理解性阅读、审美性阅读、探究性阅读四个步骤,使学生掌握有效的阅读方法,养成良好的阅读习惯,形成基本的阅读能力.
中职语文阅读教学四步法初探
【摘 要】
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中职语文的阅读教学应根据教材特点和学生实际,体现循序渐进的原则,通过感知性阅读、理解性阅读、审美性阅读、探究性阅读四个步骤,使学生掌握有效的阅读方法,养成良好的阅读
【机 构】
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无锡江南中等专业学校
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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