【摘 要】
：
世界各国房地产业发展的经验已经证明:房地产业与金融业之间的相互依存、相互促进的关系异常密切,没有房地产金融的发展,就不可能有房地产业的兴旺。“九五”期间我国将把房
论文部分内容阅读
世界各国房地产业发展的经验已经证明:房地产业与金融业之间的相互依存、相互促进的关系异常密切,没有房地产金融的发展,就不可能有房地产业的兴旺。“九五”期间我国将把房地产业作为支柱产业重点扶持,使之成为新的经济增长点,这意味着我国的房地产金融在本世纪末下世纪初有一次难得的发展契机。然而,机遇往往伴随着挑战,我国国民经济发展中固有的矛盾及消费信贷制度尚不完善的特性,也使得房地产金融面临着较高的市场风险。理性地考察国外房地产金融发展的历史与现状,探索一条适合我国国情的房地产金融发展之路,已成为当前的重要任务。
The experience of the real estate development in various countries in the world has proved that the interdependence and mutual promotion between the real estate industry and the financial industry are extremely close. Without the development of real estate finance, the real estate industry can not prosper. During the “Ninth Five-Year Plan” period, China will give priority to the real estate industry as a pillar industry and make it a new economic growth point. This means that China’s real estate finance will have a rare opportunity for development at the turn of the 21st century by the end of this century. However, the opportunities are often accompanied by challenges. The inherent contradictions in China’s national economic development and the imperfect characteristics of the consumer credit system also make the real estate finance face higher market risk. Rationally examining the history and current status of foreign real estate finance development and exploring a real estate finance development path that suits our national conditions has become an important task nowadays.
其他文献
介绍田湾河流域梯级电站计算机监控系统的基本设计原则、系统结构与配置、系统功能及系统安全防护措施,旨在为扩大厂站结构的流域梯级水电站计算机监控系统的设计、运行提供
一、公共多媒体教室电脑病毒感染的原因和途径 1.公共多媒体教室电脑病毒的特点 当今多媒体教室电脑病毒利用文件下载、浏览、即时通信工具共享及系统弱口令，在网络中传播呈现明显上升趋势，网络病毒逐步成为世界范围内的共同问题。目前，公共多媒体教室电脑网络环境下，多媒体教室电脑病毒除了具有可传播性、可执行性、破坏性、可触发性等共性之外，还具有以下特征。 （1）传染速度快。在单机环境下，病毒只能通过软盘
1991年2月28日至3月2日全省煤炭工作会议在南京召开。会议组织学习了党的十三届七中全会和省委扩大会议的有关文件,传达贯彻了全国能源工作会议和省计划会议精神,回顾总结199
标准化作业的工作是电力企业吸取了安全生产管理的思想,而构建安全生产的一项重要措施,其目的是通过规范现场作业的程序和作业人员的行为,防止现场作业的任意性和盲目性,对现
一、教师信息时代的“新要求” （一）有一定的信息技能。有一定信息技能，最基础的就是可以独立运用电脑及上网。教师必须了解掌握计算机的基础知识、WINDOWS操作、WORD文字处理、EXCEL电子表格、打印机及常用软件的安装和使用，并能运用计算机处理学生考试成绩、编写测验试题等。不同学科的教师还应根据不同的学科特点和教育对象，围绕教学目标、授课对象运用计算机。网上的资源很丰富，一线教师要学会利用网络
摘 要： 问题化教学就是教师通过创设情境、善导问题，引导学生积极主动地获取知识，在自主、合作、探究的学习过程中努力发现问题、提出问题，探索解决问题的途径和方法，由此获取基础知识和基本技能，学会学习，并形成正确价值观，从而完成一个教学过程的教学方法。问题化教学内容包括问题情境的创设、问题的探究与解决、问题的总结和反思等。问题化教学的优点在于能提高学生自主学习、合作探究的能力，更能适应社会对人才培养的
摘 要： 本文针对不同地理图形的特点，分析了如何提高学生的图形判读能力。 关键词： 地理图形 判读能力 常规法 特殊法 地理图形形象直观，是地理的第二语言，是学习地理的常用工具。近年来以图形为素材的地理试题比重不断上升，几乎到无图不成题的地步。该类型的题目既能考查学生获取信息的能力，又能考查学生理解的能力及综合分析的能力，看出学生的综合地理能力，因而大受命题人的青睐。但这恰恰是学生的薄弱之处。
物理学科是一门自然学科，任何一个物理规律，都是在观察物理现象后，通过大量实验得出的。因此，物理规律是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。 为了提高学生解决实际问题的能力，新课程改革注重教师对三维课程目标的渗透，那么怎样上好物理规律课？首先对物理规律剖析如下。 一、物理规律的分类 1.实验归纳法：从对事物、现象的多次观察、实验出发，在取得大量资料的基础上进行
目的探讨芒柄花黄素诱导膀胱癌细胞凋亡的作用及机制。方法采用不同浓度(20、40、80μmol/L)芒柄花黄素处理膀胱癌细胞,采用噻唑蓝法观察芒柄花黄素对膀胱癌T-24和BIU-87细胞
摘 要： 在地理教学过程中，教师应立足于以学生为主体，强调学生的自主学习、自主发展，让学生张开思维的翅膀；要尽可能多地留出时间，让学生开展专题讨论，使他们的个性和创造性得到发展，兴趣油然而生；教师及时给予鼓励，力求让每个学生都体会到学习地理的乐趣，让他们真正成为学习的主人，让他们自己实践。 关键词： 高中地理教学 基本思路 教师方法 正在进行的新课程改革，使得广大教师对新的教育观念、教学方式、