【摘 要】
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高职《数据统计》实践性强,针对传统学科课程教学中出现的问题,采用项目教学法,以工作任务为起点,精选课程教学项目,将教学做合一,让学生在“工作”中学,培养学生的数据收集
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高职《数据统计》实践性强,针对传统学科课程教学中出现的问题,采用项目教学法,以工作任务为起点,精选课程教学项目,将教学做合一,让学生在“工作”中学,培养学生的数据收集、整理、分析及解释能力。
Higher vocational “data statistics” practicality, the traditional problems of teaching courses, the use of project teaching, work tasks as a starting point, the selection of course teaching projects, the teaching to do one, so that students in the “work ”Secondary schools, students develop data collection, collation, analysis and interpretation capabilities.
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