【摘 要】
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在中枢神经中,细胞外基质(extracellular matrix,ECM)构成细胞生活的微环境,对中枢神经细胞细胞的具有支持、营养、防御、增殖和迁移等作用。基质金属蛋白酶家族(matrix metallopro
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在中枢神经中,细胞外基质(extracellular matrix,ECM)构成细胞生活的微环境,对中枢神经细胞细胞的具有支持、营养、防御、增殖和迁移等作用。基质金属蛋白酶家族(matrix metalloproteinases,MMPs)是一类锌离子铺助的内切酶家族,它们是降解ECM的主要酶类。在正常条件下,MMPs以酶原形式合成,并且一种MMP受另外一种MMP激活,
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摘 要:微课作为一种新型的数字化教学模式,以迅雷不及掩耳的速度进入人们的视野,开创了教学学新革命。它凭借其短小精悍、高效便捷等优点被教育界所接受,借助微课,学生能充分利用生活中的碎片化时间,随时随地进行学习和思考,更好地理解和掌握数学知识。下面本人结合自己的教学谈谈微课对高中数学教学的作用及应用。 微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材
想象力是保持人类自身活力和创新活力的文化基因,是指引人类从有限现实世界走向无限可能世界的动力源泉,是贯穿人类精神生活始终的伟大力量。爱因斯坦认为“想象力比知识更重
随着抗菌药的广泛应用,细菌的耐药性问题变得越来越严重。现在几乎每一种有效的抗菌药物都发现了相应的耐药菌,其耐药水平越来越高,甚至出现了多重耐药菌株。传统的基于最小抑菌
目的:观察残疾鉴定中视力残的基本情况。方法:对我区564例作视力残疾体检人进行残情询问,视力体检,裂隙灯显微镜检查和眼底检查等,并对其致残因素作回顾性分析。结果:根据“中国
摘要:在语文教学中,阅读是重头戏,也是学生认知语文、培养语感的重要途径。改变教师以往“以教为主的阅读预设性策略”,而采用学生“以学为主的主动阅读的非预设性策略”成为新课改的一个重要方向。学生自己阅读可以激发学生的想象力,可以帮助学生提升综合能力。 关键词:语文教学;阅读教学;提升能力 本文拟从阅读对学生的想象力的激发、综合知识能力的提升、审美能力、人生观以及价值观的影响等四个方面来谈谈阅读的重
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摘要:小学数学课堂教学中运用教学评价的手段能够让教师更好地总结课堂教学经验,查找教学中存在的问题,从而更好地进行课堂教学。本文就如何加强小学数学教学中的评价做简单阐述。 关键词:小学数学;评价;教学质量;过程 在优化教学过程中,教师起着重要的作用。学生的学习动机、学习方法以及学习效果,都与教师的课堂教学质量密切相关。因此,通过对教师教学质量的评价,可有效促进教师课堂教学水平。 一、 评价教师
为了更好地抑制地面雷达之间的电磁干扰,通过与随队干扰的干扰样式进行对比,得出了雷达间电磁干扰信号主要通过天线副瓣耦合进入接收机的特点,并在此基础之上将副瓣消隐技术
摘要:构建师生互动的数学教学课堂,是充分发挥学生主观能动性,提高课堂教学质量的关键。然而,当前小学数学教学中,受到应试教育思想的束缚,使得师生之间难以平等有效互动。新课程改革背景下,小学数学教师要积极摆脱传统应试教育思想的束缚,构建师生互动的教学课堂,提高小学数学教学质量。 关键词:小学数学;互动课堂;现状;对策 在新课程改革背景下,传统知识灌输式的教育模式已经和时代的发展格格不入。在课堂教学