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高等院校实行二级学院制管理已成趋势,但对这一体制条件下学校如何对二级学院教学工作进行宏观调控与管理,如何对二级学院教学工作进行评估,目前尚无比较规范的做法。在分析高校建立内部教学评估长效机制的必要性及其功能与作用的基础上,探讨了教学评估指标体系建设的具体问题。
高校二级学院教学评估体系的探讨
【摘 要】
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高等院校实行二级学院制管理已成趋势,但对这一体制条件下学校如何对二级学院教学工作进行宏观调控与管理,如何对二级学院教学工作进行评估,目前尚无比较规范的做法。在分析
【机 构】
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石家庄经济学院评估办公室
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2007年2期
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