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本文从素质结构分析入手,指出了传统普通教育"知识本位",只培养"知识型人才"所造成的巨大社会积弊,强调了职业教育培养"知识型人才"以外的各种类型职业人才,适应经济、社会与教育自身发展的需要,进而纠正积弊的重要作用,并在与传统普通教育体系的对比中揭示职业教育体系的特点
职业教育体系的纠弊作用及自身特点
【摘 要】
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本文从素质结构分析入手,指出了传统普通教育"知识本位",只培养"知识型人才"所造成的巨大社会积弊,强调了职业教育培养"知识型人才"以外的各种类型职业人才,适应经济、社会与
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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黄河水利教育
【发表日期】
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1998年19期
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