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创新是祖国发展民族富强的永恒主题，作为祖国的未来，学生这个群体越来越受到社会的广泛关注，笔者认为，我国要从人力资源大国向人力资源强国转变的根本，在于转变学生的教育培养方式方法。要让创新不仅作用于教育方式，也要同样作用于学生这个本体。 学生创新的支点在于真正确立学生的主体地位，促进学生主动地发展。在人际关系、沟通技巧、社会适应力逐渐成为广大学校进行素质教育重要内容的今天，作为一名有十余年工作经验的班主任和德育工作者，自然更应该利用工作中的许多优势，积极培养学生的社交能力，社交创新及应变能力真正让学生学会思考，学会学习。本文结合自己的实践，就培养学生通过创新来达到更好的实现人际交往能力，谈一些不成熟的体会和认识，以供商榷。