【摘 要】
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目的:健康教育对提高老年糖尿病患者用药依从性的临床效果探究.方法:选取2014年3月至2017年3月接受治疗的108例老年糖尿病患者作为本次研究对象,按入院登记薄分为研究组和对
【机 构】
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浙江省宁波市江北区洪塘街道社区卫生服务中心
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目的:健康教育对提高老年糖尿病患者用药依从性的临床效果探究.方法:选取2014年3月至2017年3月接受治疗的108例老年糖尿病患者作为本次研究对象,按入院登记薄分为研究组和对照组,对照组给予常规护理措施,研究组给予全程健康教育干预,比较两组老年糖尿病患者不同护理干预前后服药依从性以及生活质量评分情况.结果:两组患者护理前的服药依从性比较无统计学意义(P>0.05),研究组在健康教育干预护理后的服药总依从率明显高于对照组,组间比较具有统计学意义(P0.05),研究组在健康教育干预护理后生活质量评分明显高于对照组,组间比较具有统计学意义(P<0.05).结论:对老年糖尿病患者给予全程健康教育干预,有利于提高老年患者服药依从性以及生活质量,达到最佳的治疗效果,值得临床上推广应用.
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