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【摘 要】
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【摘要】当前社会竞争十分激烈，自学能力以及创新能力成为现代人才的必备素养。化学作为一门自然学科，在促进学生全面发展当中起着重要促进作用。传统高中化学教学无视学生的主体性，新课改下的高中化学教学应该注重对学生自主学习能力的培养。本文从尊重学生的主体地位、传授给学生自主学习的方法、提倡学生之间进行合作学习，提高自主学习能力以及通过鼓励性学习评价促进学生自主学习能力发展几方面谈了高中生自主学习能力培养策
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2017年11期
其他文献
【摘要】我们现在身处的时代是一个信息与科技无处不在的时代，各行各业新鲜的科技层出不穷，多样的信息技术大量出现，尤其近年来增强现实技术的兴起，更在各个领域掀起了热潮。而所谓的增强现实技术具体是指把计算机产生的虚拟信息或物体叠加到真实场景中，从而产生一个虚拟结合的世界。目前，增强现实技术从工业级应用扩展到泛娱乐、商业化的场景中，同时我们必须要提到它在高校教学改革过程中的作用，就如增强现实沉浸式漫游学习
【摘要】经过多年的努力，新课程标准的理念已经深入人心，语文课堂发生了很大的变化，学生的主体地位得到了应有的尊重，教师也有了自由发挥的空间。但是，由于一些教师对新课程标准理解肤浅甚至错误，不遵循基本的语文教学规律，与编者意图背道而驰，在迷惑中教学，抹杀了学生学习的兴趣，阻碍了学生语文素质的发展。本文主要阐述了新课程标准下小学语文教学改革的意义和具体强化措施。 【关键词】新课程；标准下；小学语文；课
高炉下渣温度由于测定环境恶劣,出渣时间短和渣层不稳定等,国内外未曾进行过测定。对我国一些重点钢铁厂的9座高炉,用插入式快速微型热电偶进行了下渣温度的系统测定和研究,
会议
【摘要】科研导论课是“创新教学环节”的理论基础和指导方针，它可以让本科生尽早接触科学研究，培养和强化大学生的科学研究意识和科学素养信息意识，对创新型人才的培养起到重要的推动作用。本文依据科学研究的自然过程深入探讨了实践教学环节的内容和模式，为本科生的科研训练实践教学课程提供了参考。 【关键词】科研导论；教学模式；实践教学 【基金项目】校级课程建设与教学改革课题《机械专业科研导论课课程建设》（项
在炉渣从渣态到固态变化中粒化成平均直径２ｍｍ的圆球。研究设计了新的炉渣气碎粒化装置，研究了钢渣粒化生产工艺技术参数和粒化钢渣理化性能及用途。为钢铁厂提供了一种安全、节能
开发了一种新型滤料过滤器，系将炉渣破碎筛分至适当粒度，作为水及污水处理用深层过滤的滤料。该炉渣过滤器具有较高的悬浮物脱除率及截泥量。该炉渣过滤器的开发，为工业废渣的综
运用用静态实验的方法，以高炉渣玻璃熔述体对镁铝耐火材料，电熔锆刚玉耐火材料，锆英石耐火材料进行了侵蚀试验，利用Ｘ光衍射、扫描电镜等方法对侵蚀前后的耐火材料的晶相组成和显微
【摘要】学生的自主学习能力的培养成为教育教学的重点任务之一。高中化学教学中，通过知识内容和实验的自主探究，能够让学生自己参与学习，提升学生对化学课程的学习兴趣，从而培养学生的自主学习能力。本文主要通过高中化学教学提升学生的学习效果，培养学生自主学习。 【关键词】高中化；教学；自主学习能力 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0038-0
【摘要】民间游戏，因其有趣、简单、传播范围广等特点，深受学生的喜爱，并且在实际教学中得以有效地应用。中职学前教育专业，是未来充实幼师资源的重要渠道，紧密结合中职学前教育专业学生的特性在学前体育教学中应用民间游戏资源至关重要。本文结合自身实际教学经验，探讨在学前体育教学中如何结合中职学生特性开展民间游戏教学活动，以持续提升学前体育教学效率与质量。 【关键词】中职学生特性；学前体育教学；民间游戏；应