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随着新课程改革的实施，初中数学教学不仅要使学生掌握基本的知识，还要培养学生的数学兴趣，使学生能够真正的从内心喜欢学习、愿意学习，所以兴趣教学法的应用发挥着重要的作用。但是在实际的教学中仍然存在着教学观念陈旧，教学方法单一，学生缺少学习兴趣等问题。所以本文主要是从树立新的教学理念，进行高效课前准备，创设多种教学情境，完善数学教学评价等几个方面来探究初中数学教学中兴趣教学法的应用策略。