【摘 要】
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今天,我复习分数的意义和性质。走到教室门口,我发现有几个学生无事可做,我突发奇想,有没有一样东西,可以把这个单元的知识串联起来呢?突然,一个词语在我脑中灵光一闪:举一反
【机 构】
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江西宁都县第六小学,宁都附属小学,
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今天,我复习分数的意义和性质。走到教室门口,我发现有几个学生无事可做,我突发奇想,有没有一样东西,可以把这个单元的知识串联起来呢?突然,一个词语在我脑中灵光一闪:举一反三。让我想起俞特的一堂课,高手的复习课:举一反三。本堂课何不尝试一番?片断:师:同学们,这节课我们复
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