【摘 要】
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本文分析了多元智能理论的相关内容以及小学英语应用多元智能理论的意义和前提,继而对小学英语应用多元智能理论于课堂设计、教学过程、评价过程中的应用策略进行了分析和探
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本文分析了多元智能理论的相关内容以及小学英语应用多元智能理论的意义和前提,继而对小学英语应用多元智能理论于课堂设计、教学过程、评价过程中的应用策略进行了分析和探究。小学英语应用多元智能理论进行教学,能启发学生思考、开发学生智力,对于小学生的智力发育具有重要作用。
This article analyzes the content of multiple intelligence theory as well as the significance and premise of multi-intelligence theory of primary English, and then analyzes and probes into the application of multiple intelligence theory in primary school English in classroom design, teaching process and evaluation process. Primary English teaching using multiple intelligence theory can inspire students to think and develop students ’intelligence, which plays an important role in pupils’ intellectual development.
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