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孩子翻阅绘本《提拉的毛毯》时发现毛线可以变成花纹漂亮的毯子，于是，孩子就开始玩毛线游戏，教师进而追随孩子的脚步和孩子共同创设生活区“手工毯子”，孩子们逐步发现问题，解决问题，在老师的支持下，他们探索制作毛线球毯子，让毛线球毯子运用于生活，发展孩子的创造力和社会交往能力。
智慧源于指尖的灵动——手工毛线球毯子的故事
【摘 要】
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孩子翻阅绘本《提拉的毛毯》时发现毛线可以变成花纹漂亮的毯子，于是，孩子就开始玩毛线游戏，教师进而追随孩子的脚步和孩子共同创设生活区“手工毯子”，孩子们逐步发现问题，解决问
【机 构】
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三井中心幼儿园
【出 处】
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好家长：创新教育
【发表日期】
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2019年5期
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