【摘 要】
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【内容摘要】传统的高中美术教学中，美术教师通常认为这门课不是主要课程，就对其忽视，并且不注重培养学生对于美术的兴趣，使得学生的学习积极性较低。外加上农村高中注重几门主要课程的学习，使得这种情况更加严重。根据新课改的相关要求和高中生的实际情况，教师应该培养学生对于美术课堂的兴趣，从而促进学生的全面发展。首先，教师应该灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣;其次，教师应该联系生活实际，加深学生的感受;最
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【内容摘要】传统的高中美术教学中，美术教师通常认为这门课不是主要课程，就对其忽视，并且不注重培养学生对于美术的兴趣，使得学生的学习积极性较低。外加上农村高中注重几门主要课程的学习，使得这种情况更加严重。根据新课改的相关要求和高中生的实际情况，教师应该培养学生对于美术课堂的兴趣，从而促进学生的全面发展。首先，教师应该灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣;其次，教师应该联系生活实际，加深学生的感受;最后，教师还应该适时鼓励和表扬学生，提高学生学习兴趣。
【关键词】农村
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