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词汇不仅是语言学习的基本构成要素,更是语言表达的基础部分,在教学中占有十分重要的位置.那么,如何优化词汇教学?要联系阅读,在语言输入的过程积累词汇,促进理解,以增强学生词汇学习的有效性,促进学生语言运用能力的提升.下面我就从兴趣、记忆、积累及习惯四方面具体阐述阅读教学中的词汇学习策略.
阅读引领词汇,激活英语课堂
【摘 要】
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词汇不仅是语言学习的基本构成要素,更是语言表达的基础部分,在教学中占有十分重要的位置.那么,如何优化词汇教学?要联系阅读,在语言输入的过程积累词汇,促进理解,以增强学生
【机 构】
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南京航空航天大学苏州附属中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年11期
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