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在进行英语教学的过程中,首先需要通过不断的练习以及记忆,使得学生的词汇量有一定的上升.教师在进行教学的过程中,每一个部分都是首先从词汇部分开始的.为了使学生能够更好地记住单词,教师会通过不断的朗读以及背诵等方式使加深学生对词汇的理解,在一定程度上帮助学生更好地记住单词.从实际教学效果分析可知,单纯的要求学生背诵单词的方式虽然能够使得学生较快地记住单词,但是这也使得学生很难把握单词的实际意义,在某种程度上使实际的教学效果较差.如果在进行教学的过程中能够将词汇的意义考虑在内,采用可视化的教学方式使得学生的思维能力得到较好的激发,将会使学生更好地理解单词.