【摘 要】
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自主学习作为一种符合生本理念的学习方式，是提升学生自主学习能力的一种有效路径，彻底消除了以往“师讲生学”的课堂教学模式带来的枯燥感、乏味感，显著提升了学生学习的主观能
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自主学习作为一种符合生本理念的学习方式，是提升学生自主学习能力的一种有效路径，彻底消除了以往“师讲生学”的课堂教学模式带来的枯燥感、乏味感，显著提升了学生学习的主观能动性。如果可以将自主学习方式融入小学数学教学中，科学引导小学生开展自主学习，那么可以突破小学数学学习瓶颈，完善学生自主学习体系，促进学生形成良好的数学核心思想，教育应用价值巨大。
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