【摘 要】
:
目的:研究严重创伤患者救治中大量输血对其凝血功能的影响。方法:研究对象是2016年1月至2018年12月我院收治的50例严重创伤患者,检测患者输血前后的凝血功能指标,进而评价大
论文部分内容阅读
目的:研究严重创伤患者救治中大量输血对其凝血功能的影响。方法:研究对象是2016年1月至2018年12月我院收治的50例严重创伤患者,检测患者输血前后的凝血功能指标,进而评价大量输血对患者凝血功能的影响。结果:输血后,所有患者的PT、FIB、APTT均大于输血前,且所有患者输血后的TT小于输血前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:严重创伤患者接受大量输血会影响其凝血功能。因此,严重创伤患者在大量输血时需要对患者的输血效果和相关指标进行合理评估,并制定相应的措施,选择合理的输血量,最大程度降低对
其他文献
数学教学的内容应该具有现实意义,要从学生熟悉的生活实际和已经积累的认知经验出发,让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行相应揭示和运用的过程。而小学数学课堂中所涉
我用广角镜头拍出的照片四角发黑,请问这是怎么回事?
住房需求往往被划分为市场型需求和保障型需求,而市场型需求内部的分化没有得到足够重视。梳理和分析中国城市住房调控政策中有关需求的叙述和具体措施,探究政府对市场需求的
通过对少数民族小学生汉语基础差,缺乏学习汉语的语言环境等实际情况的分析,在教学实践中,教师要尊重教育教学规律,把握语言文字的特点,努力帮助少数民族学生创设学习汉语的良好氛
以人为本的理念逐步渗透进小学学校管理中,对构建和谐校园、提高领导者的管理水平具有重要的意义。本文,首先分析了现阶段我国小学管理当中存在的问题,然后阐述了以人为本在小学
廊坊市安次区紧紧抓住村党组织书记、村委会主任队伍建设这个“牛鼻子”,以“抓党建、防疫情、促脱贫、保小康”活动为契机,大力实施农村“领头羊”工程,在人才储配、教育培
自新课改实施以来, 我校教师努力尝试, 但仍然走不出语文课堂低效的困境, 更谈不上高效课堂.如何才能走出这种困境 首先教师用智慧和策略培养起学生学习的自觉性; 其次教师在
今年秋季,我是太阳班主班教师,我班环境创设为幼儿提供充分活动和表现的机会与条件,同时又渗透教育的目的性.注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动.因为它对幼
安乐哲教授(Roger T.Ames)曾经评价田浩教授(Hoyt Tillman)是一位“archeologist of ideas”①(思想考古学家),对于一位在宋代思想史领域耕耘近半个世纪的学者而言,此说恰如
笔者在百度空间存放了很多自己喜欢的照片,每次浏览时都会回忆起当年的那些趣事。可是静态的图片还是会让人感到有些单调.要是可以让它们“动”起来就好了。现在告诉大家一个好