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适当的教学媒体可使教师的主导作用和学生的主体作用得到充分体现,形成教师与学生、学生与学生之间的多向教学信息的传递、交流、沟通、反馈.
实验教学中电教媒体的选择策略
【摘 要】
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适当的教学媒体可使教师的主导作用和学生的主体作用得到充分体现,形成教师与学生、学生与学生之间的多向教学信息的传递、交流、沟通、反馈.
【机 构】
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甘肃省金昌市金川公司第一高级中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2005年11期
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