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文化是一个民族在长期历史发展下积淀下来的精神财富,是一个民族的灵魂与发展基石.我国古诗词蕴含了大量的中华传统文化,是文学智慧重要组成部分,因此通过古诗词教学向当代学生进行传统文化教育具有巨大的优势与深远的意义.但是在实际教学活动中,小学语文教学包括古诗词教学中往往存在着忽视传统文化教育的倾向.当前小学古诗词教学中传统文化的教育状况不容乐观.为了进一步了解小学古诗词文化教育存在的问题,本文将查找相关资料进行研究.