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【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)10-0178-02 课堂是教师与学生,教材与学生,学生与学生“思维碰撞”的场所。目前越来越多的学生对数学学习的动力不是来自数学本身,而主要是来自考试的压力。学生被动的数学学习观念不仅阻碍了他们的主动性与探索性,更扼杀了数学的魅力。 面对这种现象,作为数学教师的我们意识到学习兴趣是提高学习效率的关键,数学文化在
针对环渤海地区城市夏季高温高湿气候条件下的通风需求和寒冷冬季中的避风需求,以JGJ/T 346—2014《建筑节能气象参数标准》中的典型气象年参数为基础,统计分析现有的23个城
【摘要】农村中学留守儿童是我国现代化建设进程中出现的一个不容忽视的受教育群体。他们大部分是住校生,长期缺少父母关爱和家庭温暖,其心理和教育问题日益突出。本文通过对农村中学留守儿童存在的心理与教育问题进行分析,探讨留守儿童的心理需求,结合先进的现代化信息技术,采用以下对策予以满足:利用网络,建立成长指导中心;鼓励交流,融洽人际关系;慎托监护,提高监管力度;组织活动,丰富精神生活。 【关键词】“留守
随着经济全球化、市场国际化进程的加快,市场竞争越来越激烈,这就要求我国企业必须根据外部环境及其变化趋势,结合自身内部资源条件,正确制定企业竞争战略,从而获得持续竞争优势。
本研究考察了水杨酸对霍山石斛类原球茎悬浮培养细胞生长、多糖合成、碳代谢的影响,并研究了细胞生长、多糖合成以及蔗糖消耗的动力学。结果表明,水杨酸对霍山石斛类原球茎细
【摘要】新一轮基础教育课程改革其目的在于全面推进素质教育,构建出符合素质教育要求的基础教育课程体系。新课改也是一把双刃剑,富有挑战性的同时,也面临着巨大的压力。工作量繁多的班主任肩负着管理组织和教育领导一个班集体的重任,是一个班集体的核心力量。所以,新课改到来后,为满足课改的需求,班主任的工作必然要进行新一轮的改革。 【关键词】新课改 班主任工作 创新 【中图分类号】G635.1 【文献标识码
【摘要】采用《高中生数学焦虑问卷》对309名农村高中生进行测查,结果发现:农村高中生的总体数学焦虑的平均等级为3.06。农村高中生无显著的性别差异,而高中女生在“应考情景焦虑”维度上的得分显著高于高中男生。农村高中生存在显著的年级差异,高二年级的学生在总体数学焦虑及“课外解题自我监控焦虑”维度上的平均得分显著高于高一年级。 【关键词】农村 高中生 数学焦虑 【中图分类号】G635.5 【文献标
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)10-0190-01 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与辅导的一种心理咨询与治疗的形式。它是通过团体人际交往作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验、认识自我、探索自我、接纳自我、调整和改善与他人的关系,学习的态度与行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。 目前,我国学校班级的划分基本是以年龄为依据,
【摘要】目的:对医学生消费现状进行调查与分析。方法:随机选取益阳医学高等专科学校不同年级的1000名学生作为调查对象,作消费问卷调查。结果:学生消费资金主要来源于家庭,消费水平以中低消费为主流,消费结构以基本生活费、通讯费用、网络消费、恋爱消费为主,性别、家庭住址、年级对消费水平有重要影响。结论:医学生消费整体良好,但在消费结构和消费水平上仍存在一些问题,学校应加强教育,引导学生树立健康的消费观念
【摘要】教学过程中,教师除了传授一定的基本知识,更重要的是培养学生学习和运用知识的能力。文中提出培养学生学习和运用知识的能力比传授知识本身更重要的原因,以及提出要加强对学生学习和运用知识的能力的培养,教师要做好的几个方面。 【关键词】培养 学习和运用知识 能力 更新 观念 重视 主体性 提高 业务能力 【中图分类号】G45 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)10-01