探析高职班主任管理工作中的“留白”技巧

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随着国家高等职业教育体系的不断完善,高职院校取得了长足发展与进步.在高等职业教育中,班级管理发挥着不可替代的作用,班主任扮演着极为关键的角色.如何提高高职班主任管理工作的时效性和艺术性,已经成为高职教育发展中的重要课题.基于此,本文首先介绍了高职院校学生的不足之处,并结合实践经验,提出了高职班主任管理工作中“留白”技巧的应用策略.
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