【摘 要】
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理解数学语言中蕴含的信息是解决问题的前提,学生若阅读能力不强,就会直接影响其学习能力,导致学习效率不高。所以,数学教学需要重视对小学生阅读能力的培养。通过数学绘本,
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理解数学语言中蕴含的信息是解决问题的前提,学生若阅读能力不强,就会直接影响其学习能力,导致学习效率不高。所以,数学教学需要重视对小学生阅读能力的培养。通过数学绘本,以文字、图片的形式,绘声绘色的描写,可以发展学生数学阅读能力。本文从创设阅读情境、组织阅读活动、教给阅读方法、培养阅读兴趣这些方面,探讨了运用数学绘本,提升小学生数学阅读能力的策略。
Understanding the information contained in the mathematical language is the prerequisite to solve the problem. If the students’ reading ability is not strong, they will directly affect their learning ability, resulting in inefficient learning. Therefore, mathematics teaching should pay attention to the cultivation of primary school students’ reading ability. Through the mathematical picture books, in the form of words, pictures, vivid description, students can develop mathematical reading ability. This article explores the strategies of using mathematics picture books to improve pupils’ ability of reading mathematics from such aspects as creating reading situations, organizing reading activities, teaching reading methods, and cultivating reading interests.
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