【摘 要】
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【教学内容】人教版六年级上册第四单元《圆的认识》第一课时。【教学设计】一、感受“圆是一条曲线”1.动态呈现。正三角形——正六边形——正十二边形——正二十四边形——
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【教学内容】人教版六年级上册第四单元《圆的认识》第一课时。【教学设计】一、感受“圆是一条曲线”1.动态呈现。正三角形——正六边形——正十二边形——正二十四边形——正四十八边形(几何画板逐次呈现每个图形,且后一个图形基于前一个图形变化而来)2.引导想象。正三角形的每边中点打断,然后按照顺次连接,出现了
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