高中语文阅读教学的现状及对策分析

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阅读教学一直是高中语文教学不可或缺的重要组成部分,在高考语文试卷中,和阅读相关的分数所占的比重仍然比较大。而且阅读教育也是素质教育的重要组成,通过阅读能够陶冶学生的身心,让学生的修养和素质都得到比较明显的提升。这是素质教育和课程改革的目标之一。但是受到某些消极因素的影响,当前高中阅读教学的发展速度和发展质量都存在有一些问题,这会严重影响我们更好的发挥阅读教学的价值。为了解决好这些问题,我们首先应该了解当前高中语文阅读教学的实际情况,发现其中存在的问题,然后针对这些问题制定解决策略,帮助阅读教学真正的实现其自身的价值。 Reading teaching has always been an indispensable part of senior high school Chinese teaching. In the college entrance examination papers, the proportion of reading related readings is still relatively large. And reading education is also an important component of quality education. By reading, it can cultivate the students’ mind and body so that their accomplishments and qualities are obviously improved. This is one of the goals of quality education and curriculum reform. However, influenced by some negative factors, there are some problems in the development speed and quality of current high school reading teaching, which will seriously affect the value of our reading teaching. In order to solve these problems, we should first understand the actual situation of the current high school Chinese reading teaching, find out the existing problems, and then formulate solutions to these problems so as to help reading teaching truly realize its own value.
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