现在中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一.其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际.进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期初中数学教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.当前,课堂教学改革不断深入,都在探索课堂“创新教学”的新方法、
由于受应试教育的长期影响,目前中学课堂教学仍存在一个严重的问题,即学生的学习空间萎缩,表现为:教师权威高于一切,对学生要求太严太死,课堂气氛沉闷,缺乏活力,教师教多少,
高中政治教学的目标是培养学生正确的价值观,树立正确的人生态度,提高学生思想道德修养。随着新课改的逐步推进,“有效教学”变成了教学开展的一个关键因素,教学活动有效与否己经
对新时期班主任工作内容和方法进行了深入阐述。从了解和研究学生、组织和培养班集体、指导学生学习、做好个别教育工作、协调和统一各方面的教育要求等五个方面提出了解决的
农村中小学现代远程教育工程实施后,从很大程度上改变了农村中小学教师的教学观念、教学方式以及学生的学习方式.这些改变,源于农村中小学教师对远程教育资源的整合与应用.特