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《语文课程标准》指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,而是语文教育的一个重要组成部分。语文课程是小学阶段需要重点掌握的，因为对语言文字的理解是学好知识的前提，在语文课程的教学过程中，阅读占据了很大一部分。本文结合自身的教学实践，从三个方面出发对于小学高年级语文课外阅读的指导方法给出了自己的理解，希望能对小学语文教学提供一定的帮助。