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“学而不思则罔,思而不学则殆”,问题在学习活动中起着举足轻重的作用.我们在语文学习中必须关注学生问题意识的形成和培养,把问题意识作为学生进行自主、合作、探究学习的切入点和推动力,让学生带着问题去学习,在学习中不断发现问题、解决问题,从而达到全面提高学生语文素养的目的.
浅谈初中语文教学中学生问题意识的培养策略
【摘 要】
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“学而不思则罔,思而不学则殆”,问题在学习活动中起着举足轻重的作用.我们在语文学习中必须关注学生问题意识的形成和培养,把问题意识作为学生进行自主、合作、探究学习的切
【机 构】
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上海市书院中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年2期
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