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当代社会呈现出信息爆炸、竞争激烈的特点。现代的人才不仅需要知识、能力，还需要健壮的身体，更需要健全的人格、优秀的心理素质。教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》指出，心理健康教育是“实施跨世纪教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节”。多年来，我国心理学研究人员对中小学生的心理健康状况进行了广泛调查：2004年北师大课题组在北京、河南、重庆、