王闿运的西方文化观及在诗文中的表现

来源 :郑州师范教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZYONGF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
王闿运对待来自西方各国器物的态度和方式是,一般先在古籍中找到这些器物在中国古代就已存在的根据,然后予以肯定与接受。由于他对西方缺乏全面了解,他对于这些器物的评判往往出现偏差。在对待西方宗教与制度方面,王闿运不同于郭嵩焘等人主张积极学习西方,而是从传统儒学的夷夏之辨出发,对西方文化大致持否定与抵制的态度。他反对兴建新学堂,批评华人慕夷现象,但又坚决主张官方应及时制止民间毁教堂的行为。他的西方文化观总体是基于维护中国古代宗法伦理社会模式,而表现为传统士大夫的保守民族主义。 The attitude and manner in which Wang Yunyun treats utensils from other countries in the West is that he first found the ancient foundations of these artifacts in ancient Chinese books and then confirmed and accepted them. Because of his lack of comprehensive understanding of the West, his assessment of these artifacts is often biased. In terms of treating Western religions and systems, Wang Yunyun differed from Guo Songtao and others in advocating active learning of the West but proceeding from the identification of traditional Chinese Confucianism and Xia and discriminating and rejecting western culture. He opposed the establishment of a new school and criticized the phenomenon of the Chinese people, but firmly maintained that the government should promptly stop the destruction of churches. His general view of western culture is based on the social model of maintaining the ancient Chinese patriarchal ethics and the conservative nationalism of the traditional literati.
其他文献
2015年12月23日,由中关村科技园区管理委员会指导、中关村海外人才创业园协会承办、中关村昌平园海创园、中关村生命科学园海创园、北京禾芫孵化器有限公司、清华海创园协办
梁衡先生是我国当代著名的散文家,其作品《晋祠》已成为中学语文课本中的经典篇目,给一代一代的学子留下了深刻记忆。另外有《觅渡》《把栏杆拍遍》《夏感》等三十余篇文章入
钱,也就是货币。在钱的发展的历史中,它先后以实物货币、金属货币、纸币、电子货币等形式出现。钱的昨天是实物货币、金属货币。实物货币就是古希腊时的牛和羊、非洲和印度的
[目的]初步鉴定6株放线菌种类,并测定其发酵产物的抗菌活性。[方法]采用形态学方法鉴定6株放线菌菌株种类,以抑制菌丝生长速率法、孢子萌发法、盆栽和大田试验系统测定6株放
一位诗人生活在一个明天可能即将遭受摧毁的世界上,他却如此细心雕琢、组合、推敲自己那些小小字词,因为他的作为与那些今天盛开在全世界一切草地上的白头翁、樱草花以及其他
新合村小学多年来坚持立德树人、以球育人。足球,让孩子们快乐地去读好书、做好人;足球,始终伴随着学校50年的发展历程,激励广大师生健康成长。一、坚持健康第一,足球踢进课
那一年,我藏身在一座小县城的学校里,朝夕都沿着一渠二三里的河道上学回家。早晚与河相顾,不觉间,河道里的大水渐渐流成了小溪,我的日子却被过成了一道固定的公式。河岸上柴
日军的毒气问题在1937年至1945年的日中战争中,日军违反国际条约,使用了大量的毒气武器。这一点,日中两国的历史研究人员依据大量的军事文书、记录、证言等已得到了证实。而
西方对符号的研究可追溯到古希腊时代。继希波克拉底斯将病人的症状视作符号并创建符号学(Semeiotics)一词后,亚里斯多德及斯多葛学派又从非医学的角度研究符号的构成元素,为
在方法论意义上,形而上学是指以孤立、静止、片面的观点看问题;断章取义是指引用别人的诗文或谈话,只截取其片断而进行研究,不顾全文和原意,是古人进行研究的一种方法。在本