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倾听，是一种品质，是一种修养。对学生而言，倾听有重要的意义，它是学生获取信息、提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。那么，如何培养学生的倾听能力呢？下面我结合自己的教学实践，谈一些有益的做法。
多法结合 培养倾听能力
【摘 要】
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倾听，是一种品质，是一种修养。对学生而言，倾听有重要的意义，它是学生获取信息、提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。那么，如何培养学生的倾听能力呢？下面我结合自己
【机 构】
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福州教育学院附属第一小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2008年6期
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