【摘 要】
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物理这一门学科,不仅仅是学生的痛苦之源,也常常是教师的一大难题,老师难教、学生难学现象普遍存在。究其根源,在于物理学科较为抽象复杂,生涩难懂,很容易降低学生的学习兴趣
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物理这一门学科,不仅仅是学生的痛苦之源,也常常是教师的一大难题,老师难教、学生难学现象普遍存在。究其根源,在于物理学科较为抽象复杂,生涩难懂,很容易降低学生的学习兴趣,师生配合难以协调,进而导致课堂教学效率低下,影响了教学效果。
The discipline of physics is not only a source of pain for students, but also a major problem for teachers. Teachers are hard to teach and students are hard to learn. The root cause is that physics is more abstract and complex, jerky and difficult to understand. It is easy to reduce students’ interest in learning. It is difficult for teachers and students to coordinate with each other, which leads to inefficient classroom teaching and affects teaching effectiveness.
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