论文部分内容阅读
本刊2013年第3期P93刊发了北京二中范基公等三位老师的《让校名告别“数码”时代》一文。正如该文末尾指出的，恢复老校名和创立新校名，是以文化特别是传统文化引领教育的伟大工程。我们认为，该文为提升学校品质开拓了思路。做好校名文化的工作．会激发学校的办学动力，有效接续传统文化，彰显教育规律，有力推动教育改革。我们希望能以该文为开篇，展开一系列校名文化专题讨论。本期刊登的《校名的教育功能》，正是一个迅速的呼应。同时也欢迎读者们就此专题向本刊投稿。