【摘 要】
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《新课程标准》中指出:有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与机械化记忆,动手实践、自主探索以及合作交流是学生学习数学的重要方式。作为初中数学教师也应该快速转变教学理念,掌握更多的教学模式,丰富课堂教学形式。体验式活动课让学生有足够的时间和空间合作交流、探讨数学问题,因此本文通过对初中数学体验式活动课特点的分析,研究了相关的教学对策。
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《新课程标准》中指出:有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与机械化记忆,动手实践、自主探索以及合作交流是学生学习数学的重要方式。作为初中数学教师也应该快速转变教学理念,掌握更多的教学模式,丰富课堂教学形式。体验式活动课让学生有足够的时间和空间合作交流、探讨数学问题,因此本文通过对初中数学体验式活动课特点的分析,研究了相关的教学对策。
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【摘 要】道德与法治教学是落实立德树人这一教育根本任务的重要举措，加强道德与法治教学，可以提高学生的道德素养，增进学生的法律意识，使其在学习知识的同时，做一名知法、懂法、用法的好公民、好学生。本文就如何活跃初中道德与法治课堂教学作了相关分析。 【关键词】初中;道德与法治;课堂 新时代的到来，对新一代社会主义事业建设者也提出了更高要求。这种要求不仅体现在专业知识和技能方面，更多的还体现在道德
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