【摘 要】
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随着19世纪末20世纪初学堂运动的推进和小学分科教学的实施,几千年的综合型蒙学,“文言型书面语言”语文教育课程体系开始解体。小学语文作为小学的一门基础学科才逐步地确立
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随着19世纪末20世纪初学堂运动的推进和小学分科教学的实施,几千年的综合型蒙学,“文言型书面语言”语文教育课程体系开始解体。小学语文作为小学的一门基础学科才逐步地确立起来,课程的名称曾经为“国文”。但是在二三十年的跨度里,小学国语(亦或国文)是没有统一的教材范式的,直到1932年,叶圣陶老先生在第一个小学语文学科的指导性文件《小学国语课程纲要》和1929年颁布的《小学国语暂行课程标
With the promotion of the early 19th century and early 20th century schools and the implementation of primary school sub-discipline teaching, thousands of years of comprehensive Mongolian and “classical written language” language education curriculum began to disintegrate. Primary language as a basic primary school was gradually established, the name of the course was “Chinese ”. However, in the span of two to three decades, there is no uniform teaching paradigm for primary school Chinese (or Chinese). Until 1932, Mr. Ye Shengtao, in his guidance document for the first primary school language discipline, “Elementary School Chinese Course Outline” and Promulgated in 1929, "the primary national language interim curriculum standard
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2009年，互联网深入每个人的生活，但是很多网虫却被各种密码所困。身居京城IT杂志界的“武林高手”——电脑爱好者编辑，组织多名大内密探为网虫们排忧解难。 找回密匙——突破连接密码封锁 对于网虫来说开机第一件事就是联机上网，上网就得使用密码连接。不过网虫小王近来却深受其困，他使用的是前任房客留下的宽带，他想重装系统备份宽带拨号密码，可是他并不知道原来的密码（一直都是使用记住密码拨号），向
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自从人类张开了眼睛，就开始了对未知世界的阅读；人类创建了文字，拥有了书籍，阅读便更有了专门的意义。在当今终身学习的时代，学习从阅读开始，这是人人皆知的常识。作为人类文明的传承者，树德立人的教师，自当成为阅读的引领者、力行者、垂范者。 阅读其实是“越读”。通过阅读超越昨天的旧我，成就今天的新我。凡人一生都在成长中，人的成长除了自悟自得，离不开人类经验尤其是圣人大师智慧的引导与点拨。故言：书籍是人类
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