【摘 要】
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追求教学的有效性是一个永恒的话题,新课程的实施为教学的有效性注入了新的内涵。本文结合教学实践,从情境创设、学习方式、评价方式等几个方面探讨有效教学,以期对信息技术
【机 构】
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福建师范大学教育与科学技术学院,福安一中,
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追求教学的有效性是一个永恒的话题,新课程的实施为教学的有效性注入了新的内涵。本文结合教学实践,从情境创设、学习方式、评价方式等几个方面探讨有效教学,以期对信息技术教学提供一些借鉴。
The pursuit of teaching effectiveness is an eternal topic, the implementation of the new curriculum for the effectiveness of teaching has injected new meaning. Based on the teaching practice, this essay explores effective teaching from several aspects, such as creation of situation, way of learning and way of evaluation, with a view to providing some reference for the teaching of information technology.
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