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本文以高校青年教师专业化为背景,针对青年教师教学能力存在的问题进行分析探讨,并结合实际提出改进的对策.
新工科背景下高校青年教师教学能力提升对策浅析
【摘 要】
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本文以高校青年教师专业化为背景,针对青年教师教学能力存在的问题进行分析探讨,并结合实际提出改进的对策.
【机 构】
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哈尔滨理工大学 黑龙江 哈尔滨 150080
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年6期
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