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从初中历史社会课堂教学的实际出发,提出在《历史与社会》教学中如何激发学生的学习兴趣,主动参与课堂教学,培养学生的社会实践能力。
让社会课泛起涟漪
【摘 要】
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从初中历史社会课堂教学的实际出发,提出在《历史与社会》教学中如何激发学生的学习兴趣,主动参与课堂教学,培养学生的社会实践能力。
【机 构】
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武义县武阳中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年36期
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