【摘 要】
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随着高效课堂理念的不断深入,语文课堂教学呈现出一种欣欣向荣的景象.课堂上,学生积极参与,小组合作、探究学习模式不断兴起.然而作文教学一直困扰着老师和学生,成为老师和学
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随着高效课堂理念的不断深入,语文课堂教学呈现出一种欣欣向荣的景象.课堂上,学生积极参与,小组合作、探究学习模式不断兴起.然而作文教学一直困扰着老师和学生,成为老师和学生心头大病,学生怕写作文,老师怕改作文.学生苦于无话可说、无从下手,老师苦于改作文耗时费力、事倍功半.其实每个老师都在有意识地想着解决的办法,但都不了了之.在作文教学中,也有很多老师花了很多精力、很多时间研究,但是效果不佳.老师们在无奈之中无不渴望着能有一种教学方法来引领作文课堂.那么怎样有效地利用作文教学时间,打造高效作文课堂呢?在日常课堂教学中我进行了一些改革和探索.
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