【摘 要】
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新世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,新课程标准倡导自主、合作的学习方式,作为语文教学的主体——阅读教学,就不能再沿袭传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式而
【机 构】
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贵州省道真仡佬族苗族自治县池村小学
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新世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,新课程标准倡导自主、合作的学习方式,作为语文教学的主体——阅读教学,就不能再沿袭传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式而不思革新进取.叶圣陶先生说:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟.”自主学习强调的是自由、自主创新.课堂是学生展现自我、发展自我的舞台.我们教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场,培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生.提倡在学生阅读思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论与交流,鼓励学生发表独立见解.加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力,改变过去我们熟悉的“教师讲,学生听”“教师问,学生答”及大量演习题模式.因此,我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法.
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