【摘 要】
：
朱熹说过:“问渠那得清如许,为有源头活水来.”只有源源不断的探索和实践,才能使一所学校焕发它该有的活力.乡村学校更需要注入新的力量,更需要探索,因为各方面的压力使乡村
【机 构】
：
浙江省金华市武义县王宅镇中心小学,浙江 金华,321200
论文部分内容阅读
朱熹说过:“问渠那得清如许,为有源头活水来.”只有源源不断的探索和实践,才能使一所学校焕发它该有的活力.乡村学校更需要注入新的力量,更需要探索,因为各方面的压力使乡村孩子缺失了最本真的学习能力,课堂枯燥,没有活力,学生不会去主动学习,所以“以生为本,学为中心”的原生态课堂迫切地需要去构建.本文便从学生角度出发,在原色课堂中还原学生本色.
其他文献
三、决定类公文(一)含义机关在党和国家政策、法规范围和自己的权限内,对重大问题和重要工作作出决断和安排部署,提出要求措施,要求所辖单位及其工作人员贯彻执行,这类公文
近些年来,初中物理作为初中阶段基础科目之一,逐渐受到广大师生的重视.随着新课改的不断推进,如何有效提升初中物理的教学成绩是初中物理老师们共同研究和探索的问题.物理科
简便运算能力是小学数学学习能力中的基本能力,为促进学生简便运算能力的提升,需要思考如何加强数学思想地运用.因此,本文基于学生数学简便运算能力提高为目的,引导学生在数
开放模式的地理课程设计能够激发学生对地理学科的学习兴趣,发挥学生主观能动性,培养其自主研究能力与科研素养,提高地理学科课堂教学效率.本文从校园地理课程、户外地理课程
开会,是传达文件、部署工作、沟通情况的一种必要形式,但时下,“八点开会九点到,十点不误听报告”的现象屡见不鲜。不论开什么会,许多老于世故者大都推迟个把钟头才赴会让准
进行实验是学生进行亲自动手，主动进行科学探究的重要活动形式。通过实验使学生在“做中学”，在实验中进行科学探究。要进行实验就必须要有实验材料，而且要有好的实验材料。课前准备实验材料就成为了小学科学教学一个重要的必不可少的活动。只有精心准备实验材料，才有可能指导学生进行好实验，使学生在实验中自主探究，提高能力。 一、选择有生活性的实验材料 《新课程标准》指出要从小学生原有经验出发，选择便于学生体验
对５个不同纬度来源的野生大豆（Ｇｌｙｃｉｎｅｓｏｊａ）、栽培大豆（Ｇｌｙｃｉｎｅｍａｓ）和半野生大豆进行同地移栽和分期播种实验表明，１年生野生大豆的拟种群的３类组元动态均符合Ｌｏｇｉｓｔｉｃ增长规律，参数ｒ与纬度呈正相关，参数Ｋ受环境饰变影响
摘要：在初中足球课教学中，是否能够做到合理的设计、有效的实施和科学的评价，会对最终的教学质量和教学效果产生至关重要的影响。鉴于此，文章阐述了做好教学背景分析，确保对教学实际的充分把握;紧扣主教材这条主线，确保教学活动的环环相扣;采用多元评价理念，确保教学评价的科学性等几点关于初中足球课设计、实施与评价的思考，以期能够借此为初中足球课教学的开展提供一定的借鉴。 关键词：初中足球课;课程设计;课程实
目的：目前，随着人们生活水平的提高，糖尿病的发病率呈上升趋势。在研究糖尿病的发病中，人们发现胰岛素抵抗是非常关键的因素。但是，近些年许多研究发现炎症因素在产生胰岛素抵抗中
随着教育教学的发展和信息技术的应用,微课在高中语文课堂中扮演了越来越重要的角色,课堂中合理的微课应用可以显著提高课堂趣味和学生的学习效果.相较于传统的填鸭式教学而