浅谈接受学习与探究学习的结合

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaojing45
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探究学习是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学时创设一种类似于学术或科学研究的情境,通过学生自主发现问题与处理、交流等的探究活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力发展的学习方式。积极倡导探究的学 Inquiry learning is to choose and determine the research topics from the field of disciplines or real life, to create a situation similar to academic or scientific research in teaching, to acquire knowledge, skills, Emotional and attitude development, especially to explore the development of spiritual and innovative ways to learn. Actively advocating the study of inquiry
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